
Todas las leyes que empiecen por LOM-, si son educativas más, deberían ser declaradas nulas e inconstitucionales latæ sententiæ. Yo estaría a favor de que sus perpetradores, además, se pasasen haciendo guardias en la última esquina del patio de un instituto de enseñanza secundaria obligatoria durante una larga temporada. Haciendo PTIs.
“Ley Orgánica de Mejora de…” LOMLOE, LOMCE.
Los docentes tenemos que “implementar” los cambios previstos por el calendario de implantación sin saber ni siquiera cuáles son. Pero no pasa nada. Todo es para mejorar.
Los valedores de la última LOM educativa están tan preocupados por mejorar las cosas que no tienen tiempo de publicar los reales decretos a tiempo. Por lo menos, con la suficiente antelación como para que todos puedan adaptarse. Los desarrollos legislativos necesarios para los nuevos currículos de primaria y secundaria que han de ser puestos en marcha en una fecha tan temprana como julio del presente han sido aprobados a nivel dizque estatal entre marzo y abril. Total, no hablan más que de minucias como nuevas asignaturas y una nueva ordenación académica.
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